TAREAS
MARTES, 18 DE JUNIO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 202, activ. 6, 2º y 3º ejercicio.
LUNES, 10 DE JUNIO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 216, activ. 6
MATEMÁTICAS: pág. 197, activ. 1 y 2.
JUEVES, 13 DE JUNIO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 206, activ. 22.
MARTES, 11 DE JUNIO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 193, activ. 11, 12 y 13.
INGLÉS: Buscar dónde está Yorkshide.
C. NATURALES: Pág. 115, activ. 1 a 5.
LENGUAJE: Pág. 206, activ. 19, 28 y 29.
LUNES, 10 DE JUNIO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 203, activ. 1 a 7.
MATEMÁTICAS: Ficha, pág. 20. Pág. 192, activ. 7, 8 y 10. Pág. 194, activ. 2.
C. SOCIALES: Pág. 119, activ. 2 y 3.
VIERNES, 7 DE JUNIO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 192, activ. 5 y 6. Fichas, pág. 29.
LENGUAJE: Pág. 204 y 205, actividades 3, 4, 5, 8, 9 y 10.
INGLÉS: A. B. pág. 66 y 67.
C. SOCIALES: Pág. 116 y 117, resumen.
JUEVES, 6 DE JUNIO DE 2019
LENGUAJE: Actividades del control. Pág. 204 y 205, activ. 1, 2, 6, 7, 13 y 14.
MATEMÁTICAS: Pág. 192 y 193, activ. 1 a 3 y 9.
C. NATURALES: Pág. 113, activ. 1 y 2.
MIÉRCOLES, 5 DE JUNIO DE 2019
C. SOCIALES: Pág. 115, resumen y activ. 1 a 3.
C. NATURALES: Pág. 112 y 113, resumen.
MARTES, 4 DE JUNIO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Ficha 10, primera cara. Pág. 188 y 189, activ. 2, 4 y RAZONAMIENTO.
INGLÉS: A.B. pág. 62, 63 y 64; de la 65, 4 y 5. P.B., pág. 65, leer y copiar y traducir del vocabulario.
C. NATURALES: Pág. 111, activ. 1 a 4.
LUNES, 3 DE JUNIO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 203, activ. 1 a 7.
MATEMÁTICAS: Pág. 187, copiar recuadro y actividades 1 y 2.
C. SOCIALES: Pág. 114, resumen y activ. 1 a 3 de la pág. 115.
VIERNES, 31 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 186, copiar título, recuadro y actividades 1 a 3.
LENGUAJE: Pág. 202, actividades 1 a 8.
INGLÉS: A. B. pág. 62 y 63.
Buscar fotografías de nuestros años en el Colegio.
Terminar el texto sobre nuestros recuerdos en el Colegio.
JUEVES, 30 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 184 y 185, activ. 1 a 5 y RAZONAMIENTO.
C. NATURALES: Pág. 110 y 111, resumen.
INGLÉS: A.B. , pág. 102 y 103, copiar cuadros y ejercicios.
MIÉRCOLES, 29 DE MAYO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 197, activ. 5 a 9.
C. SOCIALES: Pág. 112 y 113, resumen.
MARTES, 28 DE MAYO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 196, copiar el cuadro ya acti. 2 y 3.
MATEMÁTICAS: Ficha, activ. 8. Pág. 182 y 183, copiar títulos, cuadros y activ. 1 y 2 de la pág. 183.
C. NATURALES: Pág. 108 y 109, resumen.
LUNES, 27 DE MAYO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 195, activ. 1, 2, 3 y 7.
MATEMÁTICAS: Pág. 181, activ. de ¿Qué sabes ya? y activ. 7 de la ficha de recuperación.
C. SOCIALES: Pág. 111, activ. 1 a 3.
VIERNES, 24 DE MAYO DE 2019
C. SOCIALES: Pág. 110 y 111, hacer los resúmenes/esquemas y aprenderlos.
INGLÉS: Ejercicios de la unidad 6.
JUEVES, 23 DE MAYO DE 2019
C. NATURALES: Ejercicios del contro.
LENGUAJE: Pág. 193, activ. 4 a 7.
MIÉRCOLES, 22 DE MAYO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 192, activ. 11 y pág. 193, copiar cuadro y activ. 1 a 3.
C. SOCIALES: Pág. 108 y 109, resumen.
MATEMÁTICAS: Terminar el problema del cuaderno.
MARTES, 21 DE MAYO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 188, escribir el resumen de la leyenda de San Jorge.
MATEMÁTICAS: Pág. 176 y 177, activ. 8, 9 y 12.
LUNES, 20 DE MAYO DE 2019:
LENGUAJE: Oraciones del control, en el cuaderno.
MATEMÁTICAS: Pág. 176, activ. 1 a 5 y 11.
C. SOCIALES: Actividades del control.
VIERNES, 17 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 178, activ. 1 y 2.
INGLÉS: Terminar la ficha.
JUEVES, 16 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 173, copiar dibujos, fórmulas y activ. 1 y 2.
C. NATURALES: Pág. 105, activ. 8, 9 y 11.
MIÉRCOLES, 15 de MAYO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 186, activ. 4 a 6 y parte C del 7.
C. SOCIALES: Pág. 104, activ. 4 a 7.
MATEMÁTICAS: Pág. 175, activ. 1 y 2.
MARTES, 14 DE MAYO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 172, copiar fórmulas y activ. 1 a 3.
C. NATURALES: Pág. 105, DEMUESTRA TU TALENTO: actividad B.
LUNES, 13 DE MAYO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 183, activ. 1 a 5.
MATEMÁTICAS: Pág. 171, activ. 1, 2 y RAZONAMIENTO.
C. SOCIALES: Pág. 103, activ. 2; pág. 104, activ. 1 a 3.
VIERNES, 10 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 170, activ. 1 y 2. Pág. 171, copiar dibujos y fórmulas.
LENGUAJE: Pág. 184 y 185: analizar y hacer un anuncio, en una hoja.
INGLÉS: P.B., pág. 54; Internet Track, copiar y traducir vocabulario. Escribir 10 frases con palabras del vocabulario. Buscar la capital de Canadá y comparar Canada con EEUU.
C. SOCIALES: Pág. 103, activ. 1.
MIÉRCOLES, 24 DE ABRIL DE 2019
LENGUAJE: Pág. 181, activ. 5, 6, 9, 10 y 11.
C. NATURALES: Pág. 99, activ. 1, 2 y 3. Pág. 100, hacer el resumen.
C. SOCIALES: Terminar el resumen/esquema pág. 100 y 101.
MARTES, 30 DE ABRIL DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 1780, copiar cuadro y activ. 2 a 4.
C. NATURALES: Pág. 99, resumen y pág. 103 activ. 3.
VIERNES, 3 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 165, copiar "Área de figuras planas" y activ. 1 y 2.
LENGUAJE: Pág. 179, activ. 1 a 4 ; pasar a pasiva las oraciones del cuaderno.
C. SOCIALES: Pág. 99, activ. 1 a 3.
JUEVES, 2 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Actividades de repaso en el cuaderno.
LENGUAJE: Pág. 177, activ. 6. Traer el libro de lectura.
INGLÉS: Traducir al español la lectura.
C. NATURALES: Pág. 98, resumen.
MARTES, 30 DE ABRIL DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 176, activ. 10.
MATEMÁTICAS: Actividades del control.
C. NATURALES: Pág. 97, activ. 1 y 2.
LUNES, 29 DE ABRIL DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 172, activ. 2 y 4.
MIÉRCOLES, 24 DE ABRIL DE 2019
C. NATURALES: Terminar el resumen/esquema pág. 96.
C. SOCIALES: Terminar el resumen/esquema pág. 98 y 99.
MARTES, 10 DE ABRIL DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 160 y 169, Repaso trimestral.
MATEMÁTICAS: Pág. 162 y 163, Repaso trimestral
LUNES, 8 DE ABRIL DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 158 y 159, activ. 8, 9, 10 y 12.
C. SOCIALES: Pág. 97, activ. 1 a 5.
VIERNES, 5 DE ABRIL DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 160, activ. 1 y 2.
LENGUAJE: Pág. 166, activ. 1 a 8. Analizar las oraciones del cuaderno.
JUEVES, 4 DE ABRIL DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 158, activ. 4 a 6 y pág. 159, activ. 11.
LENGUAJE: Pág. 165, activ. 8.
MIÉRCOLES, 3 DE ABRIL DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 157, activ. 1 y 2.
LENGUAJE: Pág. 161, activ. del 5 a 8.
C. NATURALES: Terminar el resumen/esquema pág. 94 y 95.
MARTES, 2 DE ABRIL DE 2019:
LENGUAJE: Analizar oraciones. Pág. 160, activ. 2 a 4.
MATEMÁTICAS: Pág. 158, activ. 1 a 3. Terminar pág. 155, activ. 4.
C. NATURALES: Hacer las actividades del control.
LUNES, 1 DE ABRIL DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 154, copiar título, cuadro oscuro y activ. 1 a 3.
LENGUAJE: Analizar oraciones del cuaderno.
C. SOCIALES: Pág. 95, activ. 1 a 3.
VIERNES, 29 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 152, activ. 1 a 3.
LENGUAJE: Pág. 163, activ. 7. Analizar las oraciones del cuaderno.
INGLÉS: A.B., pág. 51, 52 y 53.
C. SOCIALES: Pág. 94 y 95, terminar el resumen/esquema.
JUEVES, 28 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Actividades del control.
INGLÉS: Progress journal. Proyecto, sobre un invento (parar el martes)
LENGUAJE: Pág. 159, activ. 6 y 7 . Analizar oraciones del cuaderno.
MIÉRCOLES, 27 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Problemas del control.
LENGUAJE: Pág. 159, activ. del 1 al 4.
MARTES, 26 DE MARZO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 157, activ. 3, 5 y 7.
INGLÉS: Culture Quiz Time, pág. 50.
LUNES, 25 DE MARZO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Problema del cuaderno.
LENGUAJE: Pág. 156, activ. 8.
C. SOCIALES: Pág. 88 a 91, leerlas. Ejercicios del control.
VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 144, activ. 1, puntos 3 a 6.
LENGUAJE: Pág. 152, activ. 1; pág. 153, activ. 12.
INGLÉS: P.B. Pág. 49, hacer 9 preguntas sobre los inventores. A.B., pág. 48.
JUEVES, 21 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 142, 9 y 10; pág. 143, activ. 14.
INGLÉS: A.B. Pág. 98 y 99.
MIÉRCOLES, 20 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág, 140, activ. 2 y 3; pág. 141, activ. 2 y 3.
C. NATURALES: Pág. 86 y 87, activ. 1, 2, 7 y 9.
MARTES, 19 DE MARZO DE 2019:
C. NATURALES: Pág. 85, activ. 3.
LENGUAJE: Ficha, pág. 44, activ. 6.
LUNES, 18 DE MARZO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 142 y 143, activ. 5, 6 y 12.
LENGUAJE: Ficha de repaso, activ. 8.
MÚSICA: Traer dinero de la camiseta.
C. SOCIALES: Pág. 85, activ. 8.
VIERNES, 15 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 138 y 139, copiar cuadro y actividades 1 a 4.
LENGUAJE: Analizar oraciones del cuaderno. Pág. 150, activ. 1 a 3.
INGLÉS: A.B. Pág. 86, 112 y 113.
C. SOCIALES: Pág. 83, activ. 2 y 3 y pág. 84, activ. 1.
JUEVES, 14 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 142, 1 y 2; pág. 143, activ. 11
LENGUAJE: Pág. 147, activ. 2, 5 y 8.
INGLÉS: A.B. Pág. 46.
MIÉRCOLES, 13 DE MARZO DE 2019
LENGUAJE: Hacer la ficha (pág. 38 y 39)
MATEMÁTICAS: acabar la hoja de problemas.
C. SOCIALES: Pág. 81, TRABAJA CON LA IMAGEN, y pág. 82, activ. 4: solo la que nos ha tocado.
C. NATURALES: Pág. 81, resumen; pág. 82, activ. 4 y 6.
MARTES, 12 DE MARZO DE 2019:
C. NATURALES: Pág. 80 y 81, resumen/esquema.
INGLÉS: P.B. Pág. 45, Internet Tracks, activ. 5. A.B., pág. 45.
MATEMÁTICAS: Ficha de problemas.
LUNES, 11 DE MARZO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Ficha de repaso: problemas 1 a 4 (1ª cara).
LENGUAJE: Pág. 149, activ. 11: una sola carta.
MÚSICA: terminar ficha de la melodía oriental. Traer dinero de la camiseta.
C. SOCIALES: ficha de los Parques Nacionales.
VIERNES, 8 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 136 y 137, copiar cuadro y actividades 1 a 4 y RAZONAMIENTO.
LENGUAJE: Pág. 145, activ. 7 a 11.
INGLÉS: A.B. Pág. 44. P.B. pág. 44 Internet Tracks. Vocabulario: copiar y traducir.
C. SOCIALES: Pág. 80 y 81, resumen/esquema. RETO.
JUEVES, 7 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 134 y 135, activ. 2 y 4.
LENGUAJE: Pág. 144 y 145, copiar cuadro y activ. 1 a 6.
MIÉRCOLES, 6 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 134, activ. 1.
C. SOCIALES: Pág. 79, activ. 1 a 3.
VIERNES, 1 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 133, ¿QUÉ SABES YA? Copiar y hacer actividad 1.
LENGUAJE: Pág. 142. Copiar el cuadro y activ. 1 a 4.
INGLÉS: Mini-libro. Pág. 2 a 19.
JUEVES, 28 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Actividades del control.
LENGUAJE: Pág. 141, activ. 2 a 6 y 8.
MARTES, 26 DE FEBRERO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 137, activ. 9.
C. NATURALES: ejercicios del control.
INGLÉS: A.B. terminar las actividades de clase.
LUNES, 18 DE FEBRERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Ficha de repaso de la unidad 8.
LENGUAJE: Pág. 133, activ. 7 y pág. 134, activ. 1 a 7.
VIERNES, 22 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 128, activ. 11 y 12.
LENGUAJE: Pág. 130y 131: escribir, en un folio, un cartel o un folleto anunciando la Batucada Piñonera.
C. SOCIALES: Pág. 77, activ. 1 a 3.
JUEVES, 21 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 128, activ. 5, 6 y 10.
INGLÉS: A.B. pág. 111. Dos fichas. Proyecto para el próximo jueves.
LENGUAJE: Pág. 133, activ. 8
C. NATURALES: Terminar el esquema de los invertebrados.
MIÉRCOLES, 20 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 127, activ. 2, 3 y 4.
MARTES, 19 DE FEBRER0 DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 124 y 125 activ. 2, 4, 5 y 6.
INGLÉS: A.B. pág. 39 activ. 16. Buscar información del Día de San Patricio. Culture quiz time.
LENGUAJE: Pág. 129, activ. 8 a 13.
LUNES, 18 DE FEBRERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 128, activ. 1, 3, 4 y 9.
LENGUAJE: Pág. 128, activ. 1 a 5.
C. SOCIALES: pág. 74, activ "Lee y comprende el problema"
(menos el apartado Expresión oral).
VIERNES, 15 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 122 y 123, activ. 2, 3 y RAZONAMIENTO.
LENGUAJE: Pág. 127, activ. de 5 a 9..
INGLÉS: P.B., pág, 39, escribir 21 oraciones; A.B. pág. 38.
C. SOCIALES: actividades del control.
JUEVES, 14 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 120 y 121, activ. 2 a 4.
INGLÉS: A.B. pág. 37. Escribir 10 oraciones con Was y Were.
LENGUAJE: Pág. 126: hacer resumen. Pág. 127: activ. 1 a 4.
C. NATURALES: Pág. 74 y 75, activ. 5 a 8 y 11.
MIÉRCOLES, 13 DE FEBRERO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 125, activ. 1, 3, 6 y 7.
MARTES, 12 DE FEBRER0 DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 117 activ. 1 y 2.
INGLÉS: A.B. pág. 36, traducir la activ. 7.
LENGUAJE: Pág. 124, activ. 11.
C. NATURALES: Pág. 73, activ. 3.
LUNES, 11 DE FEBRERO DE 2019:
INGLÉS: Estudiar.
PLÁSTICA: entregar la ficha de la pág. 45.
VIERNES, 8 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 112 y 113, activ. 8, 9 y 14.
LENGUAJE: Entregar el "Reportaje".
INGLÉS: P.B., pág, 36, lectura y activ. 9.
C. SOCIALES: Pág. 71, activ. 2 y pág. activ. 2 y 5.
JUEVES, 7 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 112 Y 113, activ. 4 a 6 y 13.
C. NATURALES: Pág. 70 y 71, esquema y activ. 1 a 3.
MIÉRCOLES, 6 DE FEBRERO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 118, activ. 10, parte C.
C. SOCIALES: Pág. 71, activ. 1 (2 partes: Europa e igual España).
MARTES, 5 DE FEBRER0 DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 112 y 113, activ. 1, 3 y 12.
INGLÉS: P.B. pág. 35, activ. 5.
LENGUAJE: Pág. 116 y 117, hacer un reportaje sobre el Centro de Cultura o la Sala de Exposiciones (fijarse en las actividades 4 a 10).
C. NATURALES: Pág. 69, resumen o esquema/tabla.
LUNES, 4 DE FEBRERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 109, activ. 1 a 3.
LENGUAJE: Pág. 115, activ. 7.
C. SOCIALES: estudiar países y capitales de Europa.
JUEVES, 31 DE ENERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 107, activ. 6 a RAZONAMIENTO.
LENGUAJE: Pág. 112 Y 113, activ. 2, 3, 5, 6 Y 7.
C. NATURALES: Pág. 68, hacer el resumen y TRABAJA CON LA IMAGEN Lista de, al menos, 10 animales de cada uno de los grupos de vertebrados.
MIÉRCOLES, 30 DE ENERO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 111, activ. 4, y de 6 a 9.
C. NATURALES: Pág. 67, activ. 1 a 3.
C. SOCIALES: Pág. 68 y 69, resumen y activ. 1 a 4.
MARTES, 29 DE ENERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 105, activ. 1 y 2. Pág. 106, activ. 1 a 3.
INGLÉS: Acabar y estudiar el proyecto para el jueves.
LENGUAJE: Estudiar los verbos.
IMPORTANTE: Traer un lazo con un mensaje sobre la paz.
Traer una taza reutilizable para tomar el chocolate.
LUNES, 28 DE ENERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 104, activ. 1 a 3.
LENGUAJE: Pág. 109, activ. 3 a 7.
C. SOCIALES: estudiar países y capitales de Europa.
VIERNES, 25 DE ENERO DE 2019
INGLÉS: A.B, pág. 30. P.B., pág, 32, activ. 26 y 27.
LENGUAJE: Pág. 108, activ. 10 (mínimo 12 líneas).
C. SOCIALES: Pág. 67, TRABAJA CON LA IMAGEN.
JUEVES, 17 DE ENERO DE 2019
VALORES: terminar el mandala de los sentimientos.
INGLÉS: estudiar verbos y hacer el proyecto.
LENGUAJE: Pág. 105, activ. 10. Ejercicios del control.
C. NATURALES: Ejercicios del control.
MIÉRCOLES, 23 DE ENERO DE 2019
C. SOCIALES: Pág, 66 y 67, resumen. Estudiar capitales.
MATEMÁTICAS: Pág. 98 y 99, activ. 9 a 11 y 15.
MARTES, 22 DE ENERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 98, activ. 5 a 7; pág. 99, activ. 14 .
INGLÉS: P.B. pág. 30, copiar y traducir; traducir los 3 primeros párrafos del fondo verde.
LENGUAJE: Escribir un pequeño texto sobre lo que nos sugiere la canción "Tú cuenta". Estudiar los verbos.
LUNES, 21 DE ENERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 98, activ. 1, 2, 4 y 13.
C. SOCIALES: Pág. 65, TRABAJA CON LA IMAGEN.
VIERNES, 18 DE ENERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 94 y 95, activ. 1 a 5.
INGLÉS: A.B, pág. 28 y 12 oraciones.
LENGUAJE: Pág. 102, activ. 6 a 10. Pág. 98 y 99, hacer biografía.
C. SOCIALES: Pág. 64 Y 65, resumen.
JUEVES, 17 DE ENERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 92 y 93, activ. 1 a 6.
RELIGIÓN: Pág. 38, portada; pág. 39, activ. 4.
INGLÉS: A.B, pág. 109 y fotocopia.
LENGUAJE: Pág. 102, activ. 2 a 5.
C. NATURALES: Pág. 61, activ. 1 y 4; pág. 62, activ. 1. TRABAJA CON LA IMAGEN con el dibujo completo.
MAÑANA, VIERNES 18, PRESENTAR EL MODELO DE LA CÉLULA.
MIÉRCOLES, 16 DE ENERO DE 2019
C. NATURALES: Pág. 59, activ. 2 a 4.
LENGUAJE: Pág. 100, copiar cuadro y tabla y pág. 101, activ. 6, 7, 8 y 10.
C. SOCIALES: Pág, 63, resumen. Estudiar capitales.
MATEMÁTICAS: Pág. 90 y 91, activ. 1 a 6.
MARTES, 15 DE ENERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 90 y 91, activ. 1 a 4 .
INGLÉS: P.B. pág. 28, hacer 10 oraciones; A.B. pág. 27.
LENGUAJE: Estudiar los verbos.
C. NATURALES: pág. 59, hacer la tabla de los tejidos vegetales.
VIERNES, 11 DE ENERO DE 2019
INGLÉS: A.B. pág. 16. P.B. ejercico 9.
LENGUAJE: Pág. 95, activ. 1 a 4.
C. SOCIALES: Estudiar países y capitales subrayadas en el mapa.
JUEVES, 10 DE ENERO DE 2019
RELIGIÓN: Portada 2º Trimestre.
INGLÉS: Internet tracks.
LENGUAJE: Pág. 93, activ. 1 a 8.
C. NATURALES: Pág. 57, TRABAJA CON LA IMAGEN con el dibujo completo.
Traer una lata de refrescos vacía, mejor si está estropeada.
MIÉRCOLES, 9 DE ENERO DE 2019
C. NATURALES: Pág. 55, resumen y activ. 1 a 3.
LENGUAJE: Pág. 92, activ. 10.
C. SOCIALES: Pág, 60 y 61, resumen y activ. 1 a 3.
VIERNES, 21 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 82, activ. 4 a 10; pág. 83, activ. 13 y DEMUESTRA TU TALENTO. Pág. 86 y 87, Repaso trimestral.
LENGUAJE: Repaso trimestral, pág. 86 y 87.
Para esos ratos en los que no sabes qué hacer AQUÍ.
MIÉRCOLES, 19 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 82 y 83, activ. 1, 2, 11 y 12.
LENGUAJE: Escribir 2 análisis verbales :
- 1 con una forma de indicativo (simple o compuesta).
- 1 con una forma de subjuntivo (simple o compuesta).
MARTES, 11 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 78 y 79, activ. 1 a 7 y RAZONAMIENTO.
LENGUAJE: Estudiar los verbos y actividades del control.
C. NATURALES: actividades del control.
LUNES, 10 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 77, activ. 4 y 5.
VIERNES, 14 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 76, activ. 1 a 3 y copiar recuadro oscuro.
LENGUAJE: Pág. 84, activ. 5, 6 y 8.
Traer contestadas, en familia, las preguntas ¿Qué es la Navidad para nosotros? y ¿Cómo la celebramos?. En un papel aparte.
C. SOCIALES: TRAER EL TRABAJO DE LA EMPRESA.
JUEVES, 13 DE DICIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 84, activ. 1 a 3.
MATEMÁTICAS: Pág. 74 y 75, activ. 2, 3, 1 (derecha), 2 y RAZONAMIENTO.
MIÉRCOLES, 12 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 81, activ. 3 a 5.
C. NATURALES: Pág. 46, activ. 3 a 5.
LENGUAJE: Pág. 79, activ. 7 a 13 y analizar métricamente el poema.
MARTES, 11 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 73, activ. 2; pág. 74, activ. 1; pág. 75, activ. 1 (las 6 de la izquierda)
LENGUAJE: Pág. 78 y 79, activ. 2 a 6.
C. NATURALES: Pág. 45, activ. 2 a 4. Pág. 46, activ. 2.
LUNES, 10 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 72 y 73, activ. 1 y 2; y 1.
LENGUAJE: Pág. 83, activ. 2, 3, 4, 6 y 10.
MIÉRCOLES, 5 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. QUÉ SABES YA, copiar y hacer activ.
C. NATURALES: Pág. 44, entrevista.
LENGUAJE: Pág. 83, copiarla.
MARTES, 4 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Actividades del control 4 y pág. 68 y 69, activ. 2 y 2 a 4, respectivamente.
INGLÉS: Skills Trainer, pág. 13.
LENGUAJE: Pág. 77, activ. 1 a 8.
C. NATURALES: Pág. 42 y 43, leer.
PLÁSTICA: Traer trabajo terminado de los bigotes para entregar.
LUNES, 3 DE DICIEMBRE DE 2018:
MÚSICA: Estudiar fichas para examen del lunes.
C. SOCIALES: Pág. 51, TRABAJA CON LA IMAGEN.
VIERNES, 30 DE NOVIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Problemas 10 a 15 de la hoja de Problemas de refuerzo.
INGLÉS: Skills trainer, pág. 7.
LENGUAJE: Ficha de lectura y actividades.
C. SOCIALES: Pág. 49, activ. 1 y 2.
JUEVES, 29 DE NOVIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 76 y 77, resumen.
MATEMÁTICAS: los 5 primeros problemas de la hoja de Problemas de refuerzo.
C. NATURALES: Pág. 41, resumen y activ. 1 y 2.
MIÉRCOLES, 28 DE NOVIEMBRE DE 2018:
C. SOCIALES: Hacer los ejercicios del control.
MATEMÁTICAS: ejercicios del cuaderno.
C. NATURALES: Pág. 40, resumen.
LENGUAJE: Pág. 75, activ. 3 a 7.
LUNES, 26 DE NOVIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Resumen de la lectura "El esqueleto", pág. 74.
MATEMÁTICAS: Pág.64, activ. 9 y 10 por el método de descomposición factorial y activ. 15 a 17.
C. SOCIALES: Estudiar climogramas y ríos.
VIERNES, 23 DE NOVIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 64 y 65, , activ. 7 a 10 y 14.
INGLÉS: Estudiar verbos.
MIÉRCOLES, 14 DE NOVIEMBRE DE 2018:
C. SOCIALES: Estudiar ríos.
MATEMÁTICAS: Pág. 62, activ. 1.
C. NATURALES: Pág. 38, resumen y pág. 39, activ. 1 a 3.
Materiales para el día de la NO VIOLENCIA:
MARTES, 20 DE NOVIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 64, activ. 1 a 6.
INGLÉS: A.B. pág. 22 y 23. Proyect. Escribir 12 frases con superlativos. Minilibro.
C. NATURALES: Pág. 36 y 37, resumen con dibujos.
LUNES, 19DE NOVIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 68,activ. 1 a 7.
MATEMÁTICAS: Pág. 61, activ. 2 y 3.
C. SOCIALES: Estudiar climogramas y ríos.
VIERNES, 16 DE NOVIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 59, activ. 1, 2 y RAZONAMIENTO; pág. 60, activ. 1.
INGLÉS: P.B. pág. 22, activ. 26 y el Internet Track.
C. SOCIALES: Completar el mapa de los ríos de España y estudiarse todos los ríos.
JUEVES, 15 DE NOVIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 63, activ. 5 a 11.
MATEMÁTICAS: Pág. 58, copiar título, recuadro oscuro y activ. 1 a 3.
MIÉRCOLES, 14 DE NOVIEMBRE DE 2018:
C. SOCIALES: Completar cuadro de las pág. 40 y 41.
MATEMÁTICAS: Pág. 57, activ. 1 y 2 .
LENGUAJE: Pág. 62, copiar cuadro y activ. 1 a 4.
MARTES, 13 DE NOVIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 56, activ. 1 a 3.
INGLÉS: P.B, hacer Culture Quiz Time; A.B. pág. 92 y 93.
LENGUAJE: Pág. 61, activ. 6 a 8.
C. NATURALES: Estudiar todos los músculos y huesos usando el blog.
LUNES, 12 DE NOVIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 60 y 61,copiar cuadro y tabla y activ. 2 a 5.
C. SOCIALES: Leer las pág. 40 y 41.
JUEVES, 8 DE NOVIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 59, activ. 3 a 7.
INGLÉS: P.B. pág. 18, copiar las dos tablas. A.B. pág. 17, activ. 11 y 12 (copiando el cuadro en el cuaderno).
MATEMÁTICAS: Pág. 50, activ. 5 a 8.
MIÉRCOLES, 7 DE NOVIEMBRE DE 2018:
C. SOCIALES: Resumen y copiar cuadro de la pág. 36.
C. NATURALES: Pág. 31, activ. 1 y 2; pág. 32, activ. 2, 4, 6 y 7.
MATEMÁTICAS: Pág. 48, activ. 2 y 49, activ. 1 y 2 .
LENGUAJE: Pág. 58, activ. 8.
MARTES, 6 DE NOVIEMBRE DE 2018:
C. NATURALES: Estudiar todos los músculos y huesos que aparecen en la ficha.
LUNES, 5 DE NOVIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 50, activ. 1 a 4.
MÚSICA: Hacer la pregunta de la ficha.
LENGUAJE: Pág. 55,activ. 10.
C. SOCIALES: Pág. 35, completar esquema con la vegetación de Europa.
MIÉRCOLES, 31 DE OCTUBRE DE 2018:
C. SOCIALES: Completar la tabla resumen de las pág. 34 y 35.
C. NATURALES: Pág. 28 y 29; hacer esquema/resumen y TRABAJA CON LA IMAGEN pág. 29.
MATEMÁTICAS: Pág. 46 y 47, activ. 1 a 5 y RAZONAMIENTO.
LENGUAJE: empezar a leer el libro.
MARTES, 30 DE OCTUBRE DE 2018:
INGLÉS: P.B., pág. 16, activ. 9 y A.B. pág. 16.
LENGUAJE: Pág. 52, activ. 2, 3 y de 6 a 9.
MATEMÁTICAS: Pág. 44, activ. 1 y pág. 45, activ. 2 y 3.
C. NATURALES: Estudiar músculos de la cabeza y el tronco.
LUNES, 29 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Entrar en el apartado MATEMÁTICAS de este blog y hacer las actividades sobre coordenadas.
Hacer las 2 raíces cuadradas en el cuaderno.
LENGUAJE: Pág. 50,copiar cuadro.
VIERNES, 26 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 40 y 41. Copiar cuadro y activ. 1 a 4.
LENGUAJE: pág. 48, escribir en un folio las bases de un concurso.
INGLÉS: A.B., pág. 15; P.B. pág. 14 y 15. Internet track.
C. SOCIALES: Pág. 32 y 33, hacer resumen/esquema.
MARTES, 23 DE OCTUBRE DE 2018:
INGLÉS: P.B. copiar vocabulario del Tema 2.
LENGUAJE: Pág. 44, copiar cuadros.
C. NATURALES: Pág. 25, activ. 1 a 5.
Para el jueves, llevar a clase un libro y un cojín.
LUNES, 22 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Ejercicios del cuaderno: raíces cuadradas y expresión polinómica.
MÚSICA: Estudiar la canción "Samba lelé" y traer materiales.
LENGUAJE: Pág. 43, activ. 3 y de 5 a 9. Copiar cuadro.
VIERNES, 19 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág.32, activ. 9, 10, 11, 14 y 15. Dos raíces cuadradas en el cuaderno.
LENGUAJE: pág. 42, activ. 8.
C. SOCIALES: Pág. 27, activ. 1 y 3; pág. 28, activ. 1. El lunes, pregunto con notas.
JUEVES, 18 DE OCTUBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 39, activ. 9.
MATEMÁTICAS: Pág. 32 y 33, activ. 1 a 6 y 13.
C. NATURALES: Pág. 24, esquema. Estudiar en la ficha los huesos de la cabeza.
MIÉRCOLES, 17 DE OCTUBRE DE 2018:
C. SOCIALES: Completar el mapa de Europa con los nombres de cordilleras, islas, penínsulas, estrechos, cabos, golfos,... de la Unidad 1.
C. NATURALES: Pág. 23, copiar ¿QUÉ SABES YA? y activ. 1.
MATEMÁTICAS: Pág. 31, activ. 2 a 5.
MARTES, 16 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Resolver las raíces cuadradas, en el cuaderno.
INGLÉS: A.B. pág. 12 y 13.
LENGUAJE: Terminar las fichas de repaso empezadas en clase.
PLÁSTICA: Entregar el dibujo de la mascota de la biblioteca de nuestro colegio, con su nombre y un slogan para la biblioteca.
Además, traer el libro con la ficha de la pág. 13.
LUNES, 15 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Raíces cuadradas.
MÚSICA: Estudiar la canción "Samba lelé"
LENGUAJE: Pág. 36, activ. 2 a 8.
C. SOCIALES: Estudiar en los mapas del blog.
JUEVES, 11 DE OCTUBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 33, activ. 3, 4 y 6.
MATEMÁTICAS: Pág. 28, activ. 1, 2, 3, 5 y 6.
INGLÉS: A.B. pág. 10. Internet Track. Proyecto, para el jueves.
MIÉRCOLES, 10 DE OCTUBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág.36, activ. 1.
C. SOCIALES: Pág. 25, act. 1 y Trabaja con la imagen.
C. NATURALES: Pág. 20, activ. 6, 7, 10 y 11.
MATEMÁTICAS: Pág. 30, activ. 1.
MARTES, 9 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 27, activ. 1, 2 y RAZONAMIENTO.
INGLÉS: A.B. pág. 90 y 91; pág. 104 y 105.
LENGUAJE: Pág.31, activ. 4 a 8.
C. NATURALES: Pág. 17, activ. 1 a 5.
LUNES, 8 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág.26, copiar cuadro oscuro y activ. 4 y 5.
MÚSICA: Aprender la canción "Samba lelé"
LENGUAJE: Terminar las descripciones de las casas.
C. SOCIALES: página 24 y 25: completar el mapa con las costas de España.
VIERNES, 5 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág.25, activ. 5 a 7.
INGLÉS: A.B. pág. 9, activ. 16.
LENGUAJE: escribir en un folio la descripción de nuestra casa siguiendo la activ. 6, pág. 35.
C. SOCIALES: en la fotocopia del mapa de España, localizar los elementos de las páginas 22 y 23 (las islas y sus principales alturas).
JUEVES, 4 DE OCTUBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 29, copiar las tablas y actividades 1 a 3.
C. NATURALES: Pág. 20, activ. 1 a 5.
MATEMÁTICAS: Pág. 23, activ. 1 y 2 de SABER MÁS
INGLÉS: A.B. pág. 8 ;escribir 5 oraciones en el cuaderno, sobre ti y tus amigos.
MIÉRCOLES, 3 DE OCTUBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág.27, copiar el cuadro y activ. 6.
C. SOCIALES: completar el mapa y estudiar cordilleras, sierras y picos de las montañas interiores y las que rodea la Meseta. Pág. 21, act. 1 y 2.
C. NATURALES: Dibujar, en 3 viñetas, un ejemplo de movimiento voluntario y otro de mov. involuntario, con explicaciones.
MATEMÁTICAS: terminar las actividades del control.
MARTES, 2 DE OCTUBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 26, activ. 10. Actividades del control.
C. NATURALES: Pág. 14 y 15, terminar los esquemas.
LUNES, 1 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág.18, activ. 8 a 10
LENGUAJE: Pág. 23, activ. 11.
C. SOCIALES: página 20: Trabaja con la imagen (imagen 1).
VIERNES, 28 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág.18 y 19 ejer.4,5,6,11 y 12.
INGLÉS: Internet tracks.
C. SOCIALES: en la fotocopia del mapa de España, localizar los elementos de las páginas 18 y 20 (sistemas montañosos, sierras y picos más altos; depresiones y límites.
MIÉRCOLES, 26 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág.19, actividad 5 y pág. 21, activ. 5.
C. NATURALES: Pág. 12 y 13, completar esquema del cuaderno.
MARTES, 25 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 18, ejerc. 1,2 y3.
INGLÉS: Internet tracks, página 4 y página 4 del Activiti Book
LENGUAJE: Pág.15, actividades 6 a 12.
C. NATURALES: Pág. 10 y 11, dibujar y poner las fechas a los esquemas del gusto y el tacto.
LUNES, 24 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 14, copiar cuadro entero y activ. 1.
C. SOCIALES: completar el mapa de la fotocopia con todos los elementos del paisaje de la página 14 y activ. 3.
VIERNES, 21 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 12, ejer. 2,3,4,5 y 6.
LENGUAJE: Pág.16, preparar presentación oral; escribe el guión (según la activ. 4), redactar con claridad siguiendo los apartados de la activ. 5 y memorizar para hacer la presentación oral el lunes.
C. SOCIALES: pasar al mapa de la fotocopia todos los elementos del paisaje de la página 14.
JUEVES, 20 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: pág. 11, ejer. 4,5 y razonamiento. Pág. 12, copiar título de la página y cuadro oscuro.
INGLÉS: pág 3 ejer. 5 y 6 .
LENGUAJE: pág 13, ejer. 6, 7 y 8.
C. NATURALES: pág 9, ejer. 1 2 y 3.
MIÉRCOLES, 19 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: página 16, ejer. 1 y pág. 17, eje. 1 a 3.
C. SOCIALES:hacer portada y poner título de la unidad.
LENGUAJE: acabar el ejercicio 12 de la página 10 y pág. 12 y 13 ejer. 1 a 4 .
C. NATURALES: acabar el esquema de la página 9.
MARTES, 18 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 10, activ. 1, 2 (líneas 2, 3, 6 y 7) y 3.
INGLÉS: A.B., pág. 2; P.B., en la pág. 2, escribir los números que salen en el cuaderno.
LENGUAJE: Pág. 10, completar la activ. 12; pág. 11, activ. 6 y 7.
C. NATURALES: Hacer la portada del cuaderno y escribir el título de la Unidad 1.
MATEMÁTICAS: Pág. 202, activ. 6, 2º y 3º ejercicio.
LUNES, 10 DE JUNIO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 216, activ. 6
MATEMÁTICAS: pág. 197, activ. 1 y 2.
JUEVES, 13 DE JUNIO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 206, activ. 22.
MARTES, 11 DE JUNIO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 193, activ. 11, 12 y 13.
INGLÉS: Buscar dónde está Yorkshide.
C. NATURALES: Pág. 115, activ. 1 a 5.
LENGUAJE: Pág. 206, activ. 19, 28 y 29.
LUNES, 10 DE JUNIO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 203, activ. 1 a 7.
MATEMÁTICAS: Ficha, pág. 20. Pág. 192, activ. 7, 8 y 10. Pág. 194, activ. 2.
C. SOCIALES: Pág. 119, activ. 2 y 3.
VIERNES, 7 DE JUNIO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 192, activ. 5 y 6. Fichas, pág. 29.
LENGUAJE: Pág. 204 y 205, actividades 3, 4, 5, 8, 9 y 10.
INGLÉS: A. B. pág. 66 y 67.
C. SOCIALES: Pág. 116 y 117, resumen.
JUEVES, 6 DE JUNIO DE 2019
LENGUAJE: Actividades del control. Pág. 204 y 205, activ. 1, 2, 6, 7, 13 y 14.
MATEMÁTICAS: Pág. 192 y 193, activ. 1 a 3 y 9.
C. NATURALES: Pág. 113, activ. 1 y 2.
MIÉRCOLES, 5 DE JUNIO DE 2019
C. SOCIALES: Pág. 115, resumen y activ. 1 a 3.
C. NATURALES: Pág. 112 y 113, resumen.
MARTES, 4 DE JUNIO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Ficha 10, primera cara. Pág. 188 y 189, activ. 2, 4 y RAZONAMIENTO.
INGLÉS: A.B. pág. 62, 63 y 64; de la 65, 4 y 5. P.B., pág. 65, leer y copiar y traducir del vocabulario.
C. NATURALES: Pág. 111, activ. 1 a 4.
LUNES, 3 DE JUNIO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 203, activ. 1 a 7.
MATEMÁTICAS: Pág. 187, copiar recuadro y actividades 1 y 2.
C. SOCIALES: Pág. 114, resumen y activ. 1 a 3 de la pág. 115.
VIERNES, 31 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 186, copiar título, recuadro y actividades 1 a 3.
LENGUAJE: Pág. 202, actividades 1 a 8.
INGLÉS: A. B. pág. 62 y 63.
Buscar fotografías de nuestros años en el Colegio.
Terminar el texto sobre nuestros recuerdos en el Colegio.
JUEVES, 30 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 184 y 185, activ. 1 a 5 y RAZONAMIENTO.
C. NATURALES: Pág. 110 y 111, resumen.
INGLÉS: A.B. , pág. 102 y 103, copiar cuadros y ejercicios.
MIÉRCOLES, 29 DE MAYO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 197, activ. 5 a 9.
C. SOCIALES: Pág. 112 y 113, resumen.
MARTES, 28 DE MAYO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 196, copiar el cuadro ya acti. 2 y 3.
MATEMÁTICAS: Ficha, activ. 8. Pág. 182 y 183, copiar títulos, cuadros y activ. 1 y 2 de la pág. 183.
C. NATURALES: Pág. 108 y 109, resumen.
LUNES, 27 DE MAYO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 195, activ. 1, 2, 3 y 7.
MATEMÁTICAS: Pág. 181, activ. de ¿Qué sabes ya? y activ. 7 de la ficha de recuperación.
C. SOCIALES: Pág. 111, activ. 1 a 3.
VIERNES, 24 DE MAYO DE 2019
C. SOCIALES: Pág. 110 y 111, hacer los resúmenes/esquemas y aprenderlos.
INGLÉS: Ejercicios de la unidad 6.
JUEVES, 23 DE MAYO DE 2019
C. NATURALES: Ejercicios del contro.
LENGUAJE: Pág. 193, activ. 4 a 7.
MIÉRCOLES, 22 DE MAYO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 192, activ. 11 y pág. 193, copiar cuadro y activ. 1 a 3.
C. SOCIALES: Pág. 108 y 109, resumen.
MATEMÁTICAS: Terminar el problema del cuaderno.
MARTES, 21 DE MAYO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 188, escribir el resumen de la leyenda de San Jorge.
MATEMÁTICAS: Pág. 176 y 177, activ. 8, 9 y 12.
LUNES, 20 DE MAYO DE 2019:
LENGUAJE: Oraciones del control, en el cuaderno.
MATEMÁTICAS: Pág. 176, activ. 1 a 5 y 11.
C. SOCIALES: Actividades del control.
VIERNES, 17 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 178, activ. 1 y 2.
INGLÉS: Terminar la ficha.
JUEVES, 16 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 173, copiar dibujos, fórmulas y activ. 1 y 2.
C. NATURALES: Pág. 105, activ. 8, 9 y 11.
MIÉRCOLES, 15 de MAYO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 186, activ. 4 a 6 y parte C del 7.
C. SOCIALES: Pág. 104, activ. 4 a 7.
MATEMÁTICAS: Pág. 175, activ. 1 y 2.
MARTES, 14 DE MAYO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 172, copiar fórmulas y activ. 1 a 3.
C. NATURALES: Pág. 105, DEMUESTRA TU TALENTO: actividad B.
LUNES, 13 DE MAYO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 183, activ. 1 a 5.
MATEMÁTICAS: Pág. 171, activ. 1, 2 y RAZONAMIENTO.
C. SOCIALES: Pág. 103, activ. 2; pág. 104, activ. 1 a 3.
VIERNES, 10 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 170, activ. 1 y 2. Pág. 171, copiar dibujos y fórmulas.
LENGUAJE: Pág. 184 y 185: analizar y hacer un anuncio, en una hoja.
INGLÉS: P.B., pág. 54; Internet Track, copiar y traducir vocabulario. Escribir 10 frases con palabras del vocabulario. Buscar la capital de Canadá y comparar Canada con EEUU.
C. SOCIALES: Pág. 103, activ. 1.
MIÉRCOLES, 24 DE ABRIL DE 2019
LENGUAJE: Pág. 181, activ. 5, 6, 9, 10 y 11.
C. NATURALES: Pág. 99, activ. 1, 2 y 3. Pág. 100, hacer el resumen.
C. SOCIALES: Terminar el resumen/esquema pág. 100 y 101.
MARTES, 30 DE ABRIL DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 1780, copiar cuadro y activ. 2 a 4.
C. NATURALES: Pág. 99, resumen y pág. 103 activ. 3.
VIERNES, 3 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 165, copiar "Área de figuras planas" y activ. 1 y 2.
LENGUAJE: Pág. 179, activ. 1 a 4 ; pasar a pasiva las oraciones del cuaderno.
C. SOCIALES: Pág. 99, activ. 1 a 3.
JUEVES, 2 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS: Actividades de repaso en el cuaderno.
LENGUAJE: Pág. 177, activ. 6. Traer el libro de lectura.
INGLÉS: Traducir al español la lectura.
C. NATURALES: Pág. 98, resumen.
MARTES, 30 DE ABRIL DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 176, activ. 10.
MATEMÁTICAS: Actividades del control.
C. NATURALES: Pág. 97, activ. 1 y 2.
LUNES, 29 DE ABRIL DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 172, activ. 2 y 4.
MIÉRCOLES, 24 DE ABRIL DE 2019
C. NATURALES: Terminar el resumen/esquema pág. 96.
C. SOCIALES: Terminar el resumen/esquema pág. 98 y 99.
MARTES, 10 DE ABRIL DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 160 y 169, Repaso trimestral.
MATEMÁTICAS: Pág. 162 y 163, Repaso trimestral
LUNES, 8 DE ABRIL DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 158 y 159, activ. 8, 9, 10 y 12.
C. SOCIALES: Pág. 97, activ. 1 a 5.
VIERNES, 5 DE ABRIL DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 160, activ. 1 y 2.
LENGUAJE: Pág. 166, activ. 1 a 8. Analizar las oraciones del cuaderno.
JUEVES, 4 DE ABRIL DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 158, activ. 4 a 6 y pág. 159, activ. 11.
LENGUAJE: Pág. 165, activ. 8.
MIÉRCOLES, 3 DE ABRIL DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 157, activ. 1 y 2.
LENGUAJE: Pág. 161, activ. del 5 a 8.
C. NATURALES: Terminar el resumen/esquema pág. 94 y 95.
MARTES, 2 DE ABRIL DE 2019:
LENGUAJE: Analizar oraciones. Pág. 160, activ. 2 a 4.
MATEMÁTICAS: Pág. 158, activ. 1 a 3. Terminar pág. 155, activ. 4.
C. NATURALES: Hacer las actividades del control.
LUNES, 1 DE ABRIL DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 154, copiar título, cuadro oscuro y activ. 1 a 3.
LENGUAJE: Analizar oraciones del cuaderno.
C. SOCIALES: Pág. 95, activ. 1 a 3.
VIERNES, 29 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 152, activ. 1 a 3.
LENGUAJE: Pág. 163, activ. 7. Analizar las oraciones del cuaderno.
INGLÉS: A.B., pág. 51, 52 y 53.
C. SOCIALES: Pág. 94 y 95, terminar el resumen/esquema.
JUEVES, 28 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Actividades del control.
INGLÉS: Progress journal. Proyecto, sobre un invento (parar el martes)
LENGUAJE: Pág. 159, activ. 6 y 7 . Analizar oraciones del cuaderno.
MIÉRCOLES, 27 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Problemas del control.
LENGUAJE: Pág. 159, activ. del 1 al 4.
MARTES, 26 DE MARZO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 157, activ. 3, 5 y 7.
INGLÉS: Culture Quiz Time, pág. 50.
LUNES, 25 DE MARZO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Problema del cuaderno.
LENGUAJE: Pág. 156, activ. 8.
C. SOCIALES: Pág. 88 a 91, leerlas. Ejercicios del control.
VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 144, activ. 1, puntos 3 a 6.
LENGUAJE: Pág. 152, activ. 1; pág. 153, activ. 12.
INGLÉS: P.B. Pág. 49, hacer 9 preguntas sobre los inventores. A.B., pág. 48.
JUEVES, 21 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 142, 9 y 10; pág. 143, activ. 14.
INGLÉS: A.B. Pág. 98 y 99.
MIÉRCOLES, 20 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág, 140, activ. 2 y 3; pág. 141, activ. 2 y 3.
C. NATURALES: Pág. 86 y 87, activ. 1, 2, 7 y 9.
MARTES, 19 DE MARZO DE 2019:
C. NATURALES: Pág. 85, activ. 3.
LENGUAJE: Ficha, pág. 44, activ. 6.
LUNES, 18 DE MARZO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 142 y 143, activ. 5, 6 y 12.
LENGUAJE: Ficha de repaso, activ. 8.
MÚSICA: Traer dinero de la camiseta.
C. SOCIALES: Pág. 85, activ. 8.
VIERNES, 15 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 138 y 139, copiar cuadro y actividades 1 a 4.
LENGUAJE: Analizar oraciones del cuaderno. Pág. 150, activ. 1 a 3.
INGLÉS: A.B. Pág. 86, 112 y 113.
C. SOCIALES: Pág. 83, activ. 2 y 3 y pág. 84, activ. 1.
JUEVES, 14 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 142, 1 y 2; pág. 143, activ. 11
LENGUAJE: Pág. 147, activ. 2, 5 y 8.
INGLÉS: A.B. Pág. 46.
MIÉRCOLES, 13 DE MARZO DE 2019
LENGUAJE: Hacer la ficha (pág. 38 y 39)
MATEMÁTICAS: acabar la hoja de problemas.
C. SOCIALES: Pág. 81, TRABAJA CON LA IMAGEN, y pág. 82, activ. 4: solo la que nos ha tocado.
C. NATURALES: Pág. 81, resumen; pág. 82, activ. 4 y 6.
MARTES, 12 DE MARZO DE 2019:
C. NATURALES: Pág. 80 y 81, resumen/esquema.
INGLÉS: P.B. Pág. 45, Internet Tracks, activ. 5. A.B., pág. 45.
MATEMÁTICAS: Ficha de problemas.
LUNES, 11 DE MARZO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Ficha de repaso: problemas 1 a 4 (1ª cara).
LENGUAJE: Pág. 149, activ. 11: una sola carta.
MÚSICA: terminar ficha de la melodía oriental. Traer dinero de la camiseta.
C. SOCIALES: ficha de los Parques Nacionales.
VIERNES, 8 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 136 y 137, copiar cuadro y actividades 1 a 4 y RAZONAMIENTO.
LENGUAJE: Pág. 145, activ. 7 a 11.
INGLÉS: A.B. Pág. 44. P.B. pág. 44 Internet Tracks. Vocabulario: copiar y traducir.
C. SOCIALES: Pág. 80 y 81, resumen/esquema. RETO.
JUEVES, 7 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 134 y 135, activ. 2 y 4.
LENGUAJE: Pág. 144 y 145, copiar cuadro y activ. 1 a 6.
MIÉRCOLES, 6 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 134, activ. 1.
C. SOCIALES: Pág. 79, activ. 1 a 3.
C. NATURALES: Pág. 79, TRABAJA CON LA IMAGEN y activ. 1 a 3.
VIERNES, 1 DE MARZO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 133, ¿QUÉ SABES YA? Copiar y hacer actividad 1.
LENGUAJE: Pág. 142. Copiar el cuadro y activ. 1 a 4.
INGLÉS: Mini-libro. Pág. 2 a 19.
JUEVES, 28 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Actividades del control.
LENGUAJE: Pág. 141, activ. 2 a 6 y 8.
MARTES, 26 DE FEBRERO DE 2019:
LENGUAJE: Pág. 137, activ. 9.
C. NATURALES: ejercicios del control.
INGLÉS: A.B. terminar las actividades de clase.
LUNES, 18 DE FEBRERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Ficha de repaso de la unidad 8.
LENGUAJE: Pág. 133, activ. 7 y pág. 134, activ. 1 a 7.
VIERNES, 22 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 128, activ. 11 y 12.
LENGUAJE: Pág. 130y 131: escribir, en un folio, un cartel o un folleto anunciando la Batucada Piñonera.
C. SOCIALES: Pág. 77, activ. 1 a 3.
JUEVES, 21 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 128, activ. 5, 6 y 10.
INGLÉS: A.B. pág. 111. Dos fichas. Proyecto para el próximo jueves.
LENGUAJE: Pág. 133, activ. 8
C. NATURALES: Terminar el esquema de los invertebrados.
MIÉRCOLES, 20 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 127, activ. 2, 3 y 4.
C. SOCIALES: Pág. 76 y 77, resumen/esquema.
MARTES, 19 DE FEBRER0 DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 124 y 125 activ. 2, 4, 5 y 6.
INGLÉS: A.B. pág. 39 activ. 16. Buscar información del Día de San Patricio. Culture quiz time.
LENGUAJE: Pág. 129, activ. 8 a 13.
LUNES, 18 DE FEBRERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 128, activ. 1, 3, 4 y 9.
LENGUAJE: Pág. 128, activ. 1 a 5.
C. SOCIALES: pág. 74, activ "Lee y comprende el problema"
(menos el apartado Expresión oral).
VIERNES, 15 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 122 y 123, activ. 2, 3 y RAZONAMIENTO.
LENGUAJE: Pág. 127, activ. de 5 a 9..
INGLÉS: P.B., pág, 39, escribir 21 oraciones; A.B. pág. 38.
C. SOCIALES: actividades del control.
JUEVES, 14 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 120 y 121, activ. 2 a 4.
INGLÉS: A.B. pág. 37. Escribir 10 oraciones con Was y Were.
LENGUAJE: Pág. 126: hacer resumen. Pág. 127: activ. 1 a 4.
C. NATURALES: Pág. 74 y 75, activ. 5 a 8 y 11.
MIÉRCOLES, 13 DE FEBRERO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 125, activ. 1, 3, 6 y 7.
MATEMÁTICAS: Pág. 119, ¿QUÉ SABES YA? activ. 1 y 2.
C. NATURALES: Pág. 74, activ. 1 a 4.
C. NATURALES: Pág. 74, activ. 1 a 4.
MATEMÁTICAS: Pág. 117 activ. 1 y 2.
INGLÉS: A.B. pág. 36, traducir la activ. 7.
LENGUAJE: Pág. 124, activ. 11.
C. NATURALES: Pág. 73, activ. 3.
LUNES, 11 DE FEBRERO DE 2019:
INGLÉS: Estudiar.
PLÁSTICA: entregar la ficha de la pág. 45.
VIERNES, 8 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 112 y 113, activ. 8, 9 y 14.
LENGUAJE: Entregar el "Reportaje".
INGLÉS: P.B., pág, 36, lectura y activ. 9.
C. SOCIALES: Pág. 71, activ. 2 y pág. activ. 2 y 5.
JUEVES, 7 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 112 Y 113, activ. 4 a 6 y 13.
C. NATURALES: Pág. 70 y 71, esquema y activ. 1 a 3.
MIÉRCOLES, 6 DE FEBRERO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 118, activ. 10, parte C.
C. SOCIALES: Pág. 71, activ. 1 (2 partes: Europa e igual España).
MATEMÁTICAS: Pág. 110, activ. 2 y pág. 111, activ. 1.
MARTES, 5 DE FEBRER0 DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 112 y 113, activ. 1, 3 y 12.
INGLÉS: P.B. pág. 35, activ. 5.
LENGUAJE: Pág. 116 y 117, hacer un reportaje sobre el Centro de Cultura o la Sala de Exposiciones (fijarse en las actividades 4 a 10).
C. NATURALES: Pág. 69, resumen o esquema/tabla.
LUNES, 4 DE FEBRERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 109, activ. 1 a 3.
LENGUAJE: Pág. 115, activ. 7.
C. SOCIALES: estudiar países y capitales de Europa.
JUEVES, 31 DE ENERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 107, activ. 6 a RAZONAMIENTO.
LENGUAJE: Pág. 112 Y 113, activ. 2, 3, 5, 6 Y 7.
C. NATURALES: Pág. 68, hacer el resumen y TRABAJA CON LA IMAGEN Lista de, al menos, 10 animales de cada uno de los grupos de vertebrados.
MIÉRCOLES, 30 DE ENERO DE 2019
LENGUAJE: Pág. 111, activ. 4, y de 6 a 9.
C. NATURALES: Pág. 67, activ. 1 a 3.
C. SOCIALES: Pág. 68 y 69, resumen y activ. 1 a 4.
MARTES, 29 DE ENERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 105, activ. 1 y 2. Pág. 106, activ. 1 a 3.
INGLÉS: Acabar y estudiar el proyecto para el jueves.
LENGUAJE: Estudiar los verbos.
IMPORTANTE: Traer un lazo con un mensaje sobre la paz.
Traer una taza reutilizable para tomar el chocolate.
LUNES, 28 DE ENERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 104, activ. 1 a 3.
LENGUAJE: Pág. 109, activ. 3 a 7.
C. SOCIALES: estudiar países y capitales de Europa.
INGLÉS: A.B, pág. 30. P.B., pág, 32, activ. 26 y 27.
LENGUAJE: Pág. 108, activ. 10 (mínimo 12 líneas).
C. SOCIALES: Pág. 67, TRABAJA CON LA IMAGEN.
JUEVES, 17 DE ENERO DE 2019
VALORES: terminar el mandala de los sentimientos.
INGLÉS: estudiar verbos y hacer el proyecto.
LENGUAJE: Pág. 105, activ. 10. Ejercicios del control.
C. NATURALES: Ejercicios del control.
MIÉRCOLES, 23 DE ENERO DE 2019
C. SOCIALES: Pág, 66 y 67, resumen. Estudiar capitales.
MATEMÁTICAS: Pág. 98 y 99, activ. 9 a 11 y 15.
MARTES, 22 DE ENERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 98, activ. 5 a 7; pág. 99, activ. 14 .
INGLÉS: P.B. pág. 30, copiar y traducir; traducir los 3 primeros párrafos del fondo verde.
LENGUAJE: Escribir un pequeño texto sobre lo que nos sugiere la canción "Tú cuenta". Estudiar los verbos.
LUNES, 21 DE ENERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 98, activ. 1, 2, 4 y 13.
C. SOCIALES: Pág. 65, TRABAJA CON LA IMAGEN.
VIERNES, 18 DE ENERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 94 y 95, activ. 1 a 5.
INGLÉS: A.B, pág. 28 y 12 oraciones.
LENGUAJE: Pág. 102, activ. 6 a 10. Pág. 98 y 99, hacer biografía.
C. SOCIALES: Pág. 64 Y 65, resumen.
JUEVES, 17 DE ENERO DE 2019
MATEMÁTICAS: Pág. 92 y 93, activ. 1 a 6.
RELIGIÓN: Pág. 38, portada; pág. 39, activ. 4.
INGLÉS: A.B, pág. 109 y fotocopia.
LENGUAJE: Pág. 102, activ. 2 a 5.
C. NATURALES: Pág. 61, activ. 1 y 4; pág. 62, activ. 1. TRABAJA CON LA IMAGEN con el dibujo completo.
MAÑANA, VIERNES 18, PRESENTAR EL MODELO DE LA CÉLULA.
MIÉRCOLES, 16 DE ENERO DE 2019
C. NATURALES: Pág. 59, activ. 2 a 4.
LENGUAJE: Pág. 100, copiar cuadro y tabla y pág. 101, activ. 6, 7, 8 y 10.
C. SOCIALES: Pág, 63, resumen. Estudiar capitales.
MATEMÁTICAS: Pág. 90 y 91, activ. 1 a 6.
MARTES, 15 DE ENERO DE 2019:
MATEMÁTICAS: Pág. 90 y 91, activ. 1 a 4 .
INGLÉS: P.B. pág. 28, hacer 10 oraciones; A.B. pág. 27.
LENGUAJE: Estudiar los verbos.
C. NATURALES: pág. 59, hacer la tabla de los tejidos vegetales.
VIERNES, 11 DE ENERO DE 2019
INGLÉS: A.B. pág. 16. P.B. ejercico 9.
LENGUAJE: Pág. 95, activ. 1 a 4.
C. SOCIALES: Estudiar países y capitales subrayadas en el mapa.
JUEVES, 10 DE ENERO DE 2019
RELIGIÓN: Portada 2º Trimestre.
INGLÉS: Internet tracks.
LENGUAJE: Pág. 93, activ. 1 a 8.
C. NATURALES: Pág. 57, TRABAJA CON LA IMAGEN con el dibujo completo.
Traer una lata de refrescos vacía, mejor si está estropeada.
MIÉRCOLES, 9 DE ENERO DE 2019
C. NATURALES: Pág. 55, resumen y activ. 1 a 3.
LENGUAJE: Pág. 92, activ. 10.
C. SOCIALES: Pág, 60 y 61, resumen y activ. 1 a 3.
VIERNES, 21 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 82, activ. 4 a 10; pág. 83, activ. 13 y DEMUESTRA TU TALENTO. Pág. 86 y 87, Repaso trimestral.
LENGUAJE: Repaso trimestral, pág. 86 y 87.
Para esos ratos en los que no sabes qué hacer AQUÍ.
MIÉRCOLES, 19 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 82 y 83, activ. 1, 2, 11 y 12.
LENGUAJE: Escribir 2 análisis verbales :
- 1 con una forma de indicativo (simple o compuesta).
- 1 con una forma de subjuntivo (simple o compuesta).
MARTES, 11 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 78 y 79, activ. 1 a 7 y RAZONAMIENTO.
LENGUAJE: Estudiar los verbos y actividades del control.
C. NATURALES: actividades del control.
LUNES, 10 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 77, activ. 4 y 5.
VIERNES, 14 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 76, activ. 1 a 3 y copiar recuadro oscuro.
LENGUAJE: Pág. 84, activ. 5, 6 y 8.
Traer contestadas, en familia, las preguntas ¿Qué es la Navidad para nosotros? y ¿Cómo la celebramos?. En un papel aparte.
C. SOCIALES: TRAER EL TRABAJO DE LA EMPRESA.
JUEVES, 13 DE DICIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 84, activ. 1 a 3.
MATEMÁTICAS: Pág. 74 y 75, activ. 2, 3, 1 (derecha), 2 y RAZONAMIENTO.
MIÉRCOLES, 12 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 81, activ. 3 a 5.
C. NATURALES: Pág. 46, activ. 3 a 5.
LENGUAJE: Pág. 79, activ. 7 a 13 y analizar métricamente el poema.
MARTES, 11 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 73, activ. 2; pág. 74, activ. 1; pág. 75, activ. 1 (las 6 de la izquierda)
LENGUAJE: Pág. 78 y 79, activ. 2 a 6.
C. NATURALES: Pág. 45, activ. 2 a 4. Pág. 46, activ. 2.
LUNES, 10 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 72 y 73, activ. 1 y 2; y 1.
LENGUAJE: Pág. 83, activ. 2, 3, 4, 6 y 10.
MIÉRCOLES, 5 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. QUÉ SABES YA, copiar y hacer activ.
C. NATURALES: Pág. 44, entrevista.
LENGUAJE: Pág. 83, copiarla.
MARTES, 4 DE DICIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Actividades del control 4 y pág. 68 y 69, activ. 2 y 2 a 4, respectivamente.
INGLÉS: Skills Trainer, pág. 13.
LENGUAJE: Pág. 77, activ. 1 a 8.
C. NATURALES: Pág. 42 y 43, leer.
PLÁSTICA: Traer trabajo terminado de los bigotes para entregar.
LUNES, 3 DE DICIEMBRE DE 2018:
MÚSICA: Estudiar fichas para examen del lunes.
C. SOCIALES: Pág. 51, TRABAJA CON LA IMAGEN.
VIERNES, 30 DE NOVIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Problemas 10 a 15 de la hoja de Problemas de refuerzo.
INGLÉS: Skills trainer, pág. 7.
LENGUAJE: Ficha de lectura y actividades.
C. SOCIALES: Pág. 49, activ. 1 y 2.
JUEVES, 29 DE NOVIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 76 y 77, resumen.
MATEMÁTICAS: los 5 primeros problemas de la hoja de Problemas de refuerzo.
C. NATURALES: Pág. 41, resumen y activ. 1 y 2.
MIÉRCOLES, 28 DE NOVIEMBRE DE 2018:
C. SOCIALES: Hacer los ejercicios del control.
MATEMÁTICAS: ejercicios del cuaderno.
C. NATURALES: Pág. 40, resumen.
LENGUAJE: Pág. 75, activ. 3 a 7.
LUNES, 26 DE NOVIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Resumen de la lectura "El esqueleto", pág. 74.
MATEMÁTICAS: Pág.64, activ. 9 y 10 por el método de descomposición factorial y activ. 15 a 17.
C. SOCIALES: Estudiar climogramas y ríos.
VIERNES, 23 DE NOVIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 64 y 65, , activ. 7 a 10 y 14.
INGLÉS: Estudiar verbos.
MIÉRCOLES, 14 DE NOVIEMBRE DE 2018:
C. SOCIALES: Estudiar ríos.
MATEMÁTICAS: Pág. 62, activ. 1.
C. NATURALES: Pág. 38, resumen y pág. 39, activ. 1 a 3.
Materiales para el día de la NO VIOLENCIA:
- Rollos de papel higiénico vacíos.
- Papel de envolver.
- Lazo, cuerda, lana...
MARTES, 20 DE NOVIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 64, activ. 1 a 6.
INGLÉS: A.B. pág. 22 y 23. Proyect. Escribir 12 frases con superlativos. Minilibro.
C. NATURALES: Pág. 36 y 37, resumen con dibujos.
LUNES, 19DE NOVIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 68,activ. 1 a 7.
MATEMÁTICAS: Pág. 61, activ. 2 y 3.
C. SOCIALES: Estudiar climogramas y ríos.
VIERNES, 16 DE NOVIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 59, activ. 1, 2 y RAZONAMIENTO; pág. 60, activ. 1.
INGLÉS: P.B. pág. 22, activ. 26 y el Internet Track.
C. SOCIALES: Completar el mapa de los ríos de España y estudiarse todos los ríos.
JUEVES, 15 DE NOVIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 63, activ. 5 a 11.
MATEMÁTICAS: Pág. 58, copiar título, recuadro oscuro y activ. 1 a 3.
MIÉRCOLES, 14 DE NOVIEMBRE DE 2018:
C. SOCIALES: Completar cuadro de las pág. 40 y 41.
MATEMÁTICAS: Pág. 57, activ. 1 y 2 .
LENGUAJE: Pág. 62, copiar cuadro y activ. 1 a 4.
MARTES, 13 DE NOVIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 56, activ. 1 a 3.
INGLÉS: P.B, hacer Culture Quiz Time; A.B. pág. 92 y 93.
LENGUAJE: Pág. 61, activ. 6 a 8.
C. NATURALES: Estudiar todos los músculos y huesos usando el blog.
LUNES, 12 DE NOVIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 60 y 61,copiar cuadro y tabla y activ. 2 a 5.
C. SOCIALES: Leer las pág. 40 y 41.
JUEVES, 8 DE NOVIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 59, activ. 3 a 7.
INGLÉS: P.B. pág. 18, copiar las dos tablas. A.B. pág. 17, activ. 11 y 12 (copiando el cuadro en el cuaderno).
MATEMÁTICAS: Pág. 50, activ. 5 a 8.
MIÉRCOLES, 7 DE NOVIEMBRE DE 2018:
C. SOCIALES: Resumen y copiar cuadro de la pág. 36.
C. NATURALES: Pág. 31, activ. 1 y 2; pág. 32, activ. 2, 4, 6 y 7.
MATEMÁTICAS: Pág. 48, activ. 2 y 49, activ. 1 y 2 .
LENGUAJE: Pág. 58, activ. 8.
MARTES, 6 DE NOVIEMBRE DE 2018:
C. NATURALES: Estudiar todos los músculos y huesos que aparecen en la ficha.
LUNES, 5 DE NOVIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 50, activ. 1 a 4.
MÚSICA: Hacer la pregunta de la ficha.
LENGUAJE: Pág. 55,activ. 10.
C. SOCIALES: Pág. 35, completar esquema con la vegetación de Europa.
MIÉRCOLES, 31 DE OCTUBRE DE 2018:
C. SOCIALES: Completar la tabla resumen de las pág. 34 y 35.
C. NATURALES: Pág. 28 y 29; hacer esquema/resumen y TRABAJA CON LA IMAGEN pág. 29.
MATEMÁTICAS: Pág. 46 y 47, activ. 1 a 5 y RAZONAMIENTO.
LENGUAJE: empezar a leer el libro.
MARTES, 30 DE OCTUBRE DE 2018:
INGLÉS: P.B., pág. 16, activ. 9 y A.B. pág. 16.
LENGUAJE: Pág. 52, activ. 2, 3 y de 6 a 9.
MATEMÁTICAS: Pág. 44, activ. 1 y pág. 45, activ. 2 y 3.
C. NATURALES: Estudiar músculos de la cabeza y el tronco.
LUNES, 29 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Entrar en el apartado MATEMÁTICAS de este blog y hacer las actividades sobre coordenadas.
Hacer las 2 raíces cuadradas en el cuaderno.
LENGUAJE: Pág. 50,copiar cuadro.
VIERNES, 26 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 40 y 41. Copiar cuadro y activ. 1 a 4.
LENGUAJE: pág. 48, escribir en un folio las bases de un concurso.
INGLÉS: A.B., pág. 15; P.B. pág. 14 y 15. Internet track.
C. SOCIALES: Pág. 32 y 33, hacer resumen/esquema.
MARTES, 23 DE OCTUBRE DE 2018:
INGLÉS: P.B. copiar vocabulario del Tema 2.
LENGUAJE: Pág. 44, copiar cuadros.
C. NATURALES: Pág. 25, activ. 1 a 5.
Para el jueves, llevar a clase un libro y un cojín.
LUNES, 22 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Ejercicios del cuaderno: raíces cuadradas y expresión polinómica.
MÚSICA: Estudiar la canción "Samba lelé" y traer materiales.
LENGUAJE: Pág. 43, activ. 3 y de 5 a 9. Copiar cuadro.
VIERNES, 19 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág.32, activ. 9, 10, 11, 14 y 15. Dos raíces cuadradas en el cuaderno.
LENGUAJE: pág. 42, activ. 8.
C. SOCIALES: Pág. 27, activ. 1 y 3; pág. 28, activ. 1. El lunes, pregunto con notas.
JUEVES, 18 DE OCTUBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 39, activ. 9.
MATEMÁTICAS: Pág. 32 y 33, activ. 1 a 6 y 13.
C. NATURALES: Pág. 24, esquema. Estudiar en la ficha los huesos de la cabeza.
MIÉRCOLES, 17 DE OCTUBRE DE 2018:
C. SOCIALES: Completar el mapa de Europa con los nombres de cordilleras, islas, penínsulas, estrechos, cabos, golfos,... de la Unidad 1.
C. NATURALES: Pág. 23, copiar ¿QUÉ SABES YA? y activ. 1.
MATEMÁTICAS: Pág. 31, activ. 2 a 5.
MARTES, 16 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Resolver las raíces cuadradas, en el cuaderno.
INGLÉS: A.B. pág. 12 y 13.
LENGUAJE: Terminar las fichas de repaso empezadas en clase.
PLÁSTICA: Entregar el dibujo de la mascota de la biblioteca de nuestro colegio, con su nombre y un slogan para la biblioteca.
Además, traer el libro con la ficha de la pág. 13.
LUNES, 15 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Raíces cuadradas.
MÚSICA: Estudiar la canción "Samba lelé"
LENGUAJE: Pág. 36, activ. 2 a 8.
C. SOCIALES: Estudiar en los mapas del blog.
JUEVES, 11 DE OCTUBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 33, activ. 3, 4 y 6.
MATEMÁTICAS: Pág. 28, activ. 1, 2, 3, 5 y 6.
INGLÉS: A.B. pág. 10. Internet Track. Proyecto, para el jueves.
MIÉRCOLES, 10 DE OCTUBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág.36, activ. 1.
C. SOCIALES: Pág. 25, act. 1 y Trabaja con la imagen.
C. NATURALES: Pág. 20, activ. 6, 7, 10 y 11.
MATEMÁTICAS: Pág. 30, activ. 1.
MARTES, 9 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 27, activ. 1, 2 y RAZONAMIENTO.
INGLÉS: A.B. pág. 90 y 91; pág. 104 y 105.
LENGUAJE: Pág.31, activ. 4 a 8.
C. NATURALES: Pág. 17, activ. 1 a 5.
LUNES, 8 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág.26, copiar cuadro oscuro y activ. 4 y 5.
MÚSICA: Aprender la canción "Samba lelé"
LENGUAJE: Terminar las descripciones de las casas.
C. SOCIALES: página 24 y 25: completar el mapa con las costas de España.
VIERNES, 5 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág.25, activ. 5 a 7.
INGLÉS: A.B. pág. 9, activ. 16.
LENGUAJE: escribir en un folio la descripción de nuestra casa siguiendo la activ. 6, pág. 35.
C. SOCIALES: en la fotocopia del mapa de España, localizar los elementos de las páginas 22 y 23 (las islas y sus principales alturas).
JUEVES, 4 DE OCTUBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 29, copiar las tablas y actividades 1 a 3.
C. NATURALES: Pág. 20, activ. 1 a 5.
MATEMÁTICAS: Pág. 23, activ. 1 y 2 de SABER MÁS
INGLÉS: A.B. pág. 8 ;escribir 5 oraciones en el cuaderno, sobre ti y tus amigos.
MIÉRCOLES, 3 DE OCTUBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág.27, copiar el cuadro y activ. 6.
C. SOCIALES: completar el mapa y estudiar cordilleras, sierras y picos de las montañas interiores y las que rodea la Meseta. Pág. 21, act. 1 y 2.
C. NATURALES: Dibujar, en 3 viñetas, un ejemplo de movimiento voluntario y otro de mov. involuntario, con explicaciones.
MATEMÁTICAS: terminar las actividades del control.
MARTES, 2 DE OCTUBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág. 26, activ. 10. Actividades del control.
C. NATURALES: Pág. 14 y 15, terminar los esquemas.
LUNES, 1 DE OCTUBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág.18, activ. 8 a 10
LENGUAJE: Pág. 23, activ. 11.
C. SOCIALES: página 20: Trabaja con la imagen (imagen 1).
VIERNES, 28 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág.18 y 19 ejer.4,5,6,11 y 12.
INGLÉS: Internet tracks.
C. SOCIALES: en la fotocopia del mapa de España, localizar los elementos de las páginas 18 y 20 (sistemas montañosos, sierras y picos más altos; depresiones y límites.
MIÉRCOLES, 26 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
LENGUAJE: Pág.19, actividad 5 y pág. 21, activ. 5.
C. NATURALES: Pág. 12 y 13, completar esquema del cuaderno.
MARTES, 25 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 18, ejerc. 1,2 y3.
INGLÉS: Internet tracks, página 4 y página 4 del Activiti Book
LENGUAJE: Pág.15, actividades 6 a 12.
C. NATURALES: Pág. 10 y 11, dibujar y poner las fechas a los esquemas del gusto y el tacto.
LUNES, 24 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 14, copiar cuadro entero y activ. 1.
C. SOCIALES: completar el mapa de la fotocopia con todos los elementos del paisaje de la página 14 y activ. 3.
VIERNES, 21 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 12, ejer. 2,3,4,5 y 6.
LENGUAJE: Pág.16, preparar presentación oral; escribe el guión (según la activ. 4), redactar con claridad siguiendo los apartados de la activ. 5 y memorizar para hacer la presentación oral el lunes.
C. SOCIALES: pasar al mapa de la fotocopia todos los elementos del paisaje de la página 14.
JUEVES, 20 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: pág. 11, ejer. 4,5 y razonamiento. Pág. 12, copiar título de la página y cuadro oscuro.
INGLÉS: pág 3 ejer. 5 y 6 .
LENGUAJE: pág 13, ejer. 6, 7 y 8.
C. NATURALES: pág 9, ejer. 1 2 y 3.
MATEMÁTICAS: página 16, ejer. 1 y pág. 17, eje. 1 a 3.
C. SOCIALES:hacer portada y poner título de la unidad.
LENGUAJE: acabar el ejercicio 12 de la página 10 y pág. 12 y 13 ejer. 1 a 4 .
C. NATURALES: acabar el esquema de la página 9.
MARTES, 18 DE SEPTIEMBRE DE 2018:
MATEMÁTICAS: Pág. 10, activ. 1, 2 (líneas 2, 3, 6 y 7) y 3.
INGLÉS: A.B., pág. 2; P.B., en la pág. 2, escribir los números que salen en el cuaderno.
LENGUAJE: Pág. 10, completar la activ. 12; pág. 11, activ. 6 y 7.
C. NATURALES: Hacer la portada del cuaderno y escribir el título de la Unidad 1.
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